老师说:“你们已了解‘谎言’的概念,关于这个问题,我在自己的著作《论谎言》一书中写到了。你们谁读过这本书?读过的请举手。” 几乎所有同学都不约而同地举起了手。 “很好!”老师继续说,“这回可有了新的讲课例子了—我写的书尚未出版呢!”
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老师说:“你们已了解‘谎言’的概念,关于这个问题,我在自己的著作《论谎言》一书中写到了。你们谁读过这本书?读过的请举手。” 几乎所有同学都不约而同地举起了手。 “很好!”老师继续说,“这回可有了新的讲课例子了—我写的书尚未出版呢!”